世博吉祥物設計相關文章
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世博吉祥物設計相關問答
IP形象設計和吉祥物設計有什么區別？？
ip形象與吉祥物的不同之處在于，吉祥物只是一種依托在主體固定事物下追求美好的視覺化，但ip形象是可以脫離主體甚至成為獨立個體存在的，它可以獨立也可以夸領域合作
131152022-08-22
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B站的吉祥物是什么？？
1.B站的吉祥物是什么？B站的吉祥物是是2233，很多人都會把它誤認為是233，畢竟長的太相像了，不過233表示的是人開心時發出的笑聲，而2233娘它的意思是22娘和33娘，它是兩個吉祥物的名字，22是姐姐，33是妹妹，它們是通過投票的方式產生的，因為旗鼓相當，色系相近，所有就用了兩個人物作為B站的吉祥物。雖然它們長得很像，但是完全是兩個同性格的人，姐姐是陽光元氣娘，精力充足，活力四射，非常的陽光，妹妹沉默寡言，情緒波動小，比較的穩重，有點小腹黑。2.什么是B站？B站，又叫嗶哩嗶哩一個神奇的動漫者的天地，非常奇特的一個網站。作為一個成熟的網站，它有著自己的吉祥物，2233娘。因為數字形式233很多人會把這兩者弄混淆了，今天小茶倌就跟大家說一說B站吉祥物2233娘，它有著一些你們不知道的冷門知識，千萬別再叫錯B站名字嘍。3.B站吉祥物冷門知識（1）22娘喜歡看各種帶彈幕的視頻，就像漫迷一樣喜歡追番，笑到前俯后仰，毫無形象。33娘，跟22的興趣差不多，也喜歡看帶彈幕的視頻，不過她是一個高冷的人，從不輕易笑出來，最常見的就是面無表情，它們兩個都是二次元的愛好者。（2）22娘她有一項看起來特別厲害的視頻審核。別看她一臉不靠譜，在審核視頻這方面她可是小能手，有時候還會外帶著修一修播放器，可能修完也不好使。除此之外賣萌，蠢萌的那種，也是她的強項。33娘，高智商的代表，出了名的程序員，特別的有才和有能力，腦殼上有一個成像儀，用來投影用的。不過對于電器這類的修理，她算得上是一把手的存在。（3）22娘非常的重情重義，十分疼愛自己的妹妹，有好東西第一個想到的就是妹妹，但是吧，因為能力有限，所以她經常是被保護的對象，也是成事不足，敗事有余的料。33娘經常性地給姐姐收拾爛攤子。因為她是機娘的原因，所以需要充電，她最喜歡的事情就是啃電線或者電池，非常的著調，一有問題，只要她出馬就沒有什么是解決不了的。
123632022-11-21
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教育行業的品牌吉祥物如何設計？？
隨著吉祥物的廣泛應用，許多的行業紛紛定制了專屬的品牌吉祥物，無論是互聯網行業，還是房地產行業都在增加品牌吉祥物的數量，從這些大行業的品牌吉祥物的應用現狀就可以看出品牌吉祥物的應用有多廣泛，那么除了互聯網、房地產、餐飲等這些行業之外，還有哪些行業中的品牌定制了專屬的品牌吉祥物呢？一同來看看教育行業的品牌吉祥物是如何設計的。1.51Talk——Max大猩猩51Talk的吉祥物是一只叫做Max的大猩猩。因為大猩猩是最聰明的動物之一、能迅速學會手語、記憶力強、像人類一樣會思考、家族化生活、有愛有陪伴等，而且大猩猩的大嘴巴符合“talk”的概念，鼓勵孩子開口說英語。Max的設定是愛聽英文歌曲，蹦蹦跳跳充滿活力，隨和、樂觀、活躍，又有一些小調皮，腦子里充滿奇思妙想，喜歡各種球類運動，符合51talk的經營理念。2.校寶在線校寶在線的吉祥物“小寶”以稀有的獨角犀為原型，寓意校寶教育行業新物種的特殊地位。小寶最吸睛的，無疑是鼻頭那藍色的犀牛角。這不僅是他高科技外星生物的獨特印記，更是他倔強、堅持、一心一意把事情做好的個性外化而來，小寶承載著全體校寶人“客戶第一、值得信賴、全力以赴”、為教育產業“鉆牛角尖”的拼搏精神。同時，“犀”字形容長久的期盼。在中國古代，犀牛是一個神圣的物種，古人用“犀牛”的諧音“喜牛”寄托好運、長久、大吉大利的美好祝福。選擇小寶為吉祥物，也代表了校寶在線對于中國教育的美好期許。3.青少年安全教育青少年安全教育吉祥物“卡漫”，卡漫形象的主色調為天藍色；“卡漫”為卡通動漫的意思，與“卡漫·中國校園安全行動”通過卡通動漫的形式進行安全教育相呼應，符合青少年朋友的興趣特點，容易引起青少年朋友對安全教育的興趣和對安全知識的記憶；“卡漫”的整體造型，是由一滴小水珠演變而來，線條簡潔，容易給人留下深刻印象，而且青少年朋友與晶瑩剔透的水滴很容易聯系在一起，都需要格外的關愛與保護；“卡漫”形象整體造型柔美，大大的眼睛晶瑩剔透，可愛的小手動感無限，頭頂的小圓球帶有一定的警示性，在不同的場合還可以演變出不同的功效。4.寶寶玩英語“寶寶玩英語”之前標志圖形是一只兔子，更名為“成長兔英語”后采用兔子作為IP主體可理解為是延續品牌無形資產，其實就是延續用戶認知。兔子“家喻戶曉”的另外一面是“泛濫”，“大眾臉”的兔子造型很容易被淹沒在茫茫兔海中，所以品牌方在原有兔子造型的基礎上強化了門牙和紅帽兩個視覺元素，使整體更加符號化，更具記憶點。5.VipkidVIPKID的吉祥物是恐龍，名字叫做迪諾Dino,像一個伴讀小書童一樣陪伴孩子上課做練習，提醒孩子打卡每天的學習內容。出席各種現場活動，成為外教們爭相合影的“寵兒”，同時也成為了孩子和外教們的好伙伴。
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