出色的學校VI設(shè)計可以充分體現(xiàn)學校的辦學理念，是高度發(fā)達的信息社會所必需的。知曉學校VI設(shè)計的重要性和學校VI設(shè)計原則，可以使學校更具魅力，幫助學校樹立良好的形象，并使學校的形象更具特定的視覺效果，從而更容易為社會所接受和認可。

學校vi設(shè)計的必要性

    （一）學校VI設(shè)計能夠滿足學生需要，提高學生綜合素質(zhì)。高校校園文化活動，是指為滿足大學生的精神需求，提高他們的道德綜合素質(zhì)而組織的一系列學術(shù)，藝術(shù)，文化，體育，娛樂等活動。這些活動擴展了學生的知識，培養(yǎng)了學生的情感，豐富了學生的生活，提高了學生的創(chuàng)造能力，并培養(yǎng)了學生的組織和管理，全面協(xié)調(diào)，團隊合作和語言表達能力。學校VI設(shè)計是高校實踐教育的重要紐帶，是弘揚大學精神，建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容和具體載體。

（二）學校VI設(shè)計將外在形象與內(nèi)在觀念融合，從而提高學校知名度。學校的VI設(shè)計以大學的精神和辦學理念為精神內(nèi)涵，融合了可見的外部形象和內(nèi)部觀念。通過影響深遠的視覺符號，將學校的思想觀念傳達到全校乃至整個社會，努力被社會所認可和認識。

學校vi設(shè)計的原則

（一）學校VI設(shè)計的統(tǒng)一性原則。為了保持學校形象對外交流的一致性，應(yīng)采用統(tǒng)一的設(shè)計和統(tǒng)一的大眾傳播方式，并采用完善的視覺整合設(shè)計對信息和認知進行個性化、明晰化和有序化，做到多種形式媒體上的形象統(tǒng)一和創(chuàng)造統(tǒng)一的教學理念和視覺形象，可以存儲和傳播，從而集中和增強學校形象。

（二）學校VI設(shè)計的差異性原則。差異性體現(xiàn)在不同流派的不同特征上。在學校VI設(shè)計中必須突出學校的思想特征和文化觀念，使其具有與其他高校不同的形象特征，有利于識別。

（三）學校VI設(shè)計的美學性原則。由于學效VI設(shè)計是通過視覺交流完成的，因此這是一個公共識別的過程，也是一個審美過程。如果沒有美的藝術(shù)表達，就無法喚起公眾的審美愉悅，而認同的作用將是最小的。 因此，學校的VI設(shè)計必須遵循對稱與平衡，節(jié)奏與韻律，和諧與對比，比例與大小，色彩與聯(lián)想，情感與心理的美學原則，并創(chuàng)造出適合學校環(huán)境的獨特徽標。

（四）學校VI設(shè)計的有效性原則。學校VI設(shè)計必須要有效樹立良好的辦學理念。 它的規(guī)劃和設(shè)計必須基于學校的自身情況，學校的辦學特色和地理位置，并建立其獨特的視覺系統(tǒng)來幫助聽眾迅速找到它。這對于樹立大學形象和建設(shè)和諧校園也有很大影響。

出色的學校VI設(shè)計可以改善學校的整體環(huán)境并促進學校品牌的建立。學校VI設(shè)計具有指導(dǎo)功能，凝聚力，激勵功能和溝通功能。通過學校VI設(shè)計來傳播校園的整體視覺形象，可以提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美境界，從而促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

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