親愛的家長、老師和少先隊員：

為了進一步提升學(xué)校的文化品位，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進佛山小學(xué)兒童健康、快樂、活潑的成長，學(xué)校決定為所有家長、教師和學(xué)生收集佛山小學(xué)校園的卡通形象。現(xiàn)將設(shè)計征集的有關(guān)事項通知如下：

1.設(shè)計背景佛山小學(xué)以荷蘭文化為基調(diào)，奉行“和諧”的教育理念，秉承“仁、責(zé)、敬、美”的校訓(xùn)。“和諧教育”是指“和諧與美、美與和諧”的教育思想貫穿于教育的全過程，以和諧為美、以和諧為美、以提升為美、以共生為美。學(xué)校根據(jù)兒童的發(fā)展和社會需求，整合和協(xié)調(diào)各種教育資源，創(chuàng)造和諧的教育氛圍和優(yōu)美的教育環(huán)境。為了使荷蘭文化更深入人心，鼓勵學(xué)生在生活中培養(yǎng)良好的性格，我們計劃使用學(xué)生喜歡看和聽的卡通人物作為學(xué)生大使，讓學(xué)生直觀地從實例中學(xué)習(xí)，然后開展豐富、生動、形象的活動，讓學(xué)生在活動中體驗快樂，從而實現(xiàn)佛山市小學(xué)兒童培養(yǎng)目標(biāo)2“自我管理、自主學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自由發(fā)展”的設(shè)計要求。1.卡通形象名稱：卡通形象設(shè)計分為兩種

2.卡通形象是佛山市小學(xué)生形象的代表，體現(xiàn)了學(xué)校“和諧美”的理念。夢想，自信，活力，文明禮貌，活潑可愛，積極健康，有時代感，清爽受孩子們歡迎。其中，男性卡通形象造型英俊，陽光明媚，體現(xiàn)了智慧、勇氣、勤奮和勤奮的特點；女性卡通形象，外形美觀，活潑大方，體現(xiàn)了聰明、善良和純潔的特點。

3.卡通形象設(shè)計是全身的彩色形象。設(shè)計和繪畫方法沒有限制，可以是彩色鉛筆畫、水彩、油彩、水粉畫、電腦繪圖等多種形式。色彩明亮大方，能反映小學(xué)生的性格特征。一幅作品設(shè)計兩個卡通形象效果圖(按照第一條要求，紙張定制)，附文字說明約100字。

4.為了避免版權(quán)糾紛，設(shè)計必須是原創(chuàng)的。如有版權(quán)糾紛，由簽名人承擔(dān)責(zé)任。同時，提交作品供選擇被視為將作品的版權(quán)授予學(xué)校專用。

3.作品的收集和選擇

1.征集提交日期為2019年8月6日至2019年8月31日。請務(wù)必在作品的右下角注明設(shè)計者的類別和姓名。父母應(yīng)該寫下班級、孩子的名字和父母的名字。作品的紙質(zhì)草稿直接發(fā)送給每個班級的班主任，同時電子作品也發(fā)送給班主任。每位班主任選出1-3篇優(yōu)秀作品，并于9月2日前提交至學(xué)校大隊部。

2、選擇和識別方法：

(1)根據(jù)學(xué)校評選小組的集體意見，確定1個特等獎、3個一等獎、6個二等獎和5個入圍獎。同時，選出了幾個優(yōu)秀的設(shè)計團隊。

(2)表彰：在升旗儀式上頒獎。

四.活動延伸最終選定的校園卡通形象大使將陪同學(xué)生參加我校的各項活動，并制作各種紀念品、禮品、獎品等。還將開展豐富多彩的活動，如組織學(xué)生編寫故事和為他們設(shè)計連環(huán)漫畫。

東平縣佛山小學(xué)

2019.8.6

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