為什么非商業(yè)性的幼兒園也需要重視logo設(shè)計?這是由于幼兒園也需要樹立自己的形象，也需要有差別化的標識來宣傳、展示自身。接下來藝點意創(chuàng)從幼兒園logo設(shè)計中的幾個特性來看，幼兒園logo設(shè)計的重要作用。

幼兒園logo設(shè)計—領(lǐng)導(dǎo)性

logo是幼兒園進行信息傳播的主要方式，也是幼兒園視覺傳達因素的關(guān)鍵，在視覺識別系統(tǒng)中，logo的圖形、顏色、運用方法立即決策了鑒別因素的方式，別的因素的創(chuàng)建，全是緊緊圍繞著logo為管理中心而進行的。logo的領(lǐng)導(dǎo)干部影響力是幼稚園經(jīng)營管理理念和主題活動的充分體現(xiàn)，圍繞于幼兒園所有的活動中，具備公信力的領(lǐng)導(dǎo)性作用。

幼兒園LOGO設(shè)計—同一性

Logo包含了著幼兒園的文化特點、價值觀念、經(jīng)營理念等，這體幼兒園的產(chǎn)業(yè)鏈特性、運營方向，是幼兒園精神的代表。大家對幼兒園logo設(shè)計的認可相當于對其自身的認可，因此幼兒園logo設(shè)計不可以脫離自身的具體情況，違反幼兒園服務(wù)宗旨，只做表層方式工作中的logo，失去logo自身的實際意義，乃至對幼兒園形象導(dǎo)致不良影響。

幼兒園LOGO設(shè)計—涵概性

伴隨著幼兒園的運營和信息內(nèi)容的持續(xù)散播，logo所意味著的內(nèi)函日趨豐富，幼兒園的生產(chǎn)經(jīng)營，宣傳廣告，文明建設(shè)，慈善活動都是會被大家接納，并根據(jù)對logo標記的記憶力描繪在腦子里，逐漸積累，當大家再度看到logo時，便會想到到以前選購的商品，進而將幼兒園與大家聯(lián)絡(luò)起來，變成聯(lián)接幼兒園與受眾群體的橋梁。

幼兒園LOGO設(shè)計—革新性

幼兒園LOGO設(shè)計明確后，并不是一成不變的，伴隨著時代的變遷，世界潮流的演化，及其社會背景的轉(zhuǎn)變，原來的logo，很有可能已不宜如今的環(huán)境。總而言之，logo并不是一直合適幼兒園的，要緊密聯(lián)系幼兒園生產(chǎn)經(jīng)營和時代變化的要素。

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