無論設(shè)計中圖形表達(dá)道德的過程是感性的還是理性的，具體的還是抽象的，無論圖形的組合能否使人們清晰地推斷海報的含義，或者人們能否通過視覺感受直接快速地看到海報所表達(dá)的含義，哪種方式值得學(xué)習(xí)，我將圍繞這兩種方式闡述我的觀點。
海報作為視覺傳達(dá)設(shè)計的一個方面，是傳播信息的重要手段，發(fā)揮著獨特的作用。一張海報可能包含一個真理或寓意，可以用數(shù)百甚至數(shù)千萬字來解釋，這顯示了它獨特的信息傳播功能，這取決于海報所使用的高度簡潔的圖形語言，而我想談的是在海報設(shè)計用圖形或圖形組合來傳達(dá)海報的意義的方式
1、海報的特點和功能
海報作為視覺傳達(dá)的一個方面，是傳播信息的重要手段，發(fā)揮著獨特的作用。海報可能包含一個真理或寓意，可以用數(shù)百甚至數(shù)千萬字來解釋，這顯示了它獨特的信息傳播功能，這取決于海報所使用的高度簡潔的圖形語言。
2.“理性表達(dá)”和“感性表達(dá)”
2.1“理性表達(dá)”
一些海報中的設(shè)計概念之間有一種邏輯關(guān)系，它的圖形和意義通過這種邏輯關(guān)系聯(lián)系在一起。觀眾可以從海報的圖形或圖形組合中推斷出海報的含義。我稱之為圖形意義的“理性表達(dá)”。當(dāng)觀眾第一眼看到它時，他可能不明白它的意思，但經(jīng)過仔細(xì)思考，他可以看到門口。這種海報就像是一個計算問題，需要觀眾慢慢思考，順著藤蔓往下看。答案隱藏在圖表中，觀眾需要找出答案。這個過程就像一個互動游戲，觀眾參與其中，圖形引導(dǎo)觀眾自己找出答案。這個過程是一個理性思考的過程。這種海報邏輯清晰，意義明確，觀眾只要仔細(xì)看，慢慢想，就能準(zhǔn)確判斷海報的內(nèi)容和意義。
2.2“情感表達(dá)”
與上述類型相比，圖中沒有明確的邏輯關(guān)系，因此很難或不可能從圖中推斷出其含義。在許多情況下，觀看者根據(jù)圖片上的圖形模糊地感覺到它的意思，或者沒有文字就不能理解它的意思。我稱之為“感性表達(dá)”的數(shù)字的含義。觀者在這種海報中尋找自己意義的過程似乎不是一個思考的過程，觀者在畫面中是不合理的。
2.3福田熊養(yǎng)殖設(shè)計及“理性表達(dá)”
下面的海報是由日本著名平面設(shè)計師福田樊雄先生設(shè)計的關(guān)于人權(quán)的海報。在他的作品中，圖形語言得到了充分的發(fā)揮，最簡單的矢量圖形被用來表達(dá)深刻的主題和準(zhǔn)確地傳達(dá)意義。在這張海報中，它是一只被鐵絲網(wǎng)包圍的緊握的手。作者用緊握的手恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了人權(quán)。確切地說，這是一個緊握的拳頭。為了捍衛(wèi)權(quán)利，表達(dá)憤怒和反抗是非常生動的。最好的是它被包裹在外層電線上。每隔一段時間，鐵絲上就有一個結(jié)，鋒利的鐵絲頭從結(jié)中伸出來。這種形狀讓人一眼就知道它是電線的輪廓，而且它來自
2.4康定斯基的“情感表達(dá)”
說到情感表達(dá)，我不得不提到法國大師康定斯基和荷蘭畫家蒙德里安。他們的抽象繪畫對后世影響很大，尤其是被稱為“抽象主義鼻祖”的康定斯基。他的作品大多使用印象主義手法，并受到獸交的影響。他在1913年創(chuàng)作的第七首作品可以稱為音樂狂想曲，給人一種激動的感覺。這幅畫有無數(shù)的重疊和變化。每種形式都有自己的規(guī)則，對整體有很大的影響，使畫面充滿節(jié)奏。畫面中的黑點和黑線是整個畫面的點睛之筆，影響了整個畫面的氣氛，具有很強的傾向性。
用抽象畫來表現(xiàn)音樂比產(chǎn)生一個人的內(nèi)心感受要好。毫無疑問，他的畫表達(dá)了一種情感，重視情感。他的畫中沒有邏輯推理，也沒有推理的必要，因為這是一種純粹的情感表達(dá)。
3.感性和理性需要結(jié)合
在海報設(shè)計，的過程中，我們更加注重它的視覺沖擊，畫面的形式必須美觀，這對于一個好的海報是必要的。然而，如果我們只是吸引人們的注意力，這不是我們的最終目標(biāo)，所以我們應(yīng)該讓觀眾輕松地解讀我們的設(shè)計理念，更重要的是，海報在吸引了讀者的注意力之后，是否能把海報的意義傳達(dá)給讀者。
一張成功的海報是理性和感性的完美結(jié)合，它必須具備以上兩個因素。所謂“理性”在海報設(shè)計可以理解為：制作海報的目的是什么，應(yīng)該傳達(dá)什么樣的意義。為了這樣一個目的，我們將產(chǎn)生一種邏輯關(guān)系(從海報中的圖形到海報意義的邏輯關(guān)系)，依靠這種邏輯關(guān)系找到合適的圖形，并根據(jù)現(xiàn)有的邏輯關(guān)系把這些圖形緊密而有序地排列起來。這種邏輯關(guān)系自然存在于這種排列組合所產(chǎn)生的畫面中。當(dāng)觀眾看到圖片時，他會根據(jù)圖形之間的組合關(guān)系得到這種邏輯關(guān)系，并依靠它來推斷海報的意義和目的。有些優(yōu)秀的海報有這樣的邏輯，乍一看是無法表達(dá)的，但當(dāng)你冷靜地看時，它的含義會逐漸浮出水面。這樣的海報非常有趣。讀者似乎已經(jīng)解決了一個有許多曲折的數(shù)學(xué)問題，并最終以曲折的方式得到了答案。這個過程對觀眾來說非常有趣。讀者不僅會得到快樂，欣賞海報的巧妙構(gòu)思，還會得到海報所表達(dá)的意義。由于海報的巧妙構(gòu)思，讀者會牢牢記住它。作者把意思藏在圖片里，讓讀者自己去發(fā)現(xiàn)。解釋過程無疑是互動和有意義的。這種邏輯推理可能是曲折和復(fù)雜的，但它必須是連貫和自然的。
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