武漢中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的校徽有什么寓意?如何分析一個(gè)大學(xué)學(xué)校的校徽LOGO的含義,首先我們要了解這個(gè)學(xué)校的特點(diǎn),才能了解LOGO的意義和其中的設(shè)計(jì)理念,今天,藝點(diǎn)意創(chuàng)就整理關(guān)于武漢中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的LOGO介紹分享給大家。
武漢中國(guó)地質(zhì)大學(xué)LOGO
武漢中國(guó)地質(zhì)大學(xué)LOGO介紹中國(guó)地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,簡(jiǎn)稱地大,系國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè),國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校校徽由中英文校名、學(xué)校成立時(shí)間、地質(zhì)錘、羅盤(pán)、放大鏡、地球等元素構(gòu)成,顯示學(xué)校優(yōu)勢(shì)與特色。
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優(yōu)秀的LOGO設(shè)計(jì)需要哪些理念?校徽LOGO是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志,一個(gè)好的LOGO能夠讓人們更容易記住這個(gè)學(xué)校,LOGO的設(shè)計(jì)好壞也能影響大眾對(duì)學(xué)校的喜愛(ài),所以我們要重視校徽的設(shè)計(jì)理念?做出合適的LOGO設(shè)計(jì)作品
一、logo設(shè)計(jì)的技巧
logo的發(fā)展更加注重的logo的表達(dá)手法及技巧。以簡(jiǎn)單的圖形元素,使得logo具備更加突出的視覺(jué)效果。
二、logo設(shè)計(jì)的風(fēng)格
繼承傳統(tǒng)。潮流是屬于時(shí)尚界的,并不適用于LOGO和品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。潮流就像風(fēng)一樣,說(shuō)變就變,而你花那么多時(shí)間和精力,讓客戶投入資金,當(dāng)然不希望你的設(shè)計(jì)一夜之間就變得老土過(guò)時(shí)。
三、logo設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
色彩更為豐富,漸變的應(yīng)用效果廣泛,logo更具備光澤感。
四、優(yōu)秀的logo設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.方便記憶。很多情況下,人們只有一瞥的時(shí)間來(lái)注意你的LOGO。你的目的是抓住這一瞥的時(shí)間,讓人再次看見(jiàn)客戶的品牌標(biāo)識(shí)時(shí)立即回憶起來(lái)。
2.小地方見(jiàn)大智慧。理想的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠縮小到一英寸大而不損失任何細(xì)節(jié),這樣的LOGO才能用在不同的環(huán)境下。找準(zhǔn)一個(gè)中心點(diǎn)。
3.那些能夠在眾多設(shè)計(jì)中脫穎而出的圖標(biāo)設(shè)計(jì)各自都只有一個(gè)特別之處。就是這樣,只有一個(gè)——不是三個(gè),也不是四個(gè)。
藝點(diǎn)意創(chuàng)品牌設(shè)計(jì)公司,不斷的通過(guò)深入挖掘品牌的個(gè)性與潛力,用創(chuàng)意性思維和量身定制的設(shè)計(jì)理念來(lái)塑造品牌,為客戶提供品牌形象設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì),等品牌綜合體系的創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)。
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