南京工業大學logo有什么含義？南京工業大學位于南京市浦口區浦珠南路30號，成立于1902年，屬于理工類大學，目前學員人數有2萬~3萬人,今天，小編就帶大家了解南京工業大學以及logo的設計理念和寓意。
1.南京工業大學logo含義
南京工業大學logo結合了學校的特點，中英文名稱，還體現了“明德厚學沉毅篤行”校訓中的精神，LOGO代表著學校的發展歷程，育人標準。
2.南京工業大學介紹
南京工業大學具有百年辦學歷史，是一所以工為主，理、管、經、文、法、哲、醫協調發展的多科性大學，于2001年由原南京化工大學與原南京建筑工程學院合并組建而成，是江蘇省重點建設高校,江蘇省高等教育綜合體制改革試點高校。原南京化工大學的前身可追溯到創建于1902年的三江師范學堂；原南京建筑工程學院的前身可追溯到創建于1915年的同濟醫工學堂機師科，均具有悠久的辦學歷史和雄厚的辦學實力。
學校擁有學院（部）26個，各類學生近3萬人，教職工2800余人，高級職稱近900人。其中中國工程院院士3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家“973”計劃項目首席科學家4人，國家“863”計劃領域專家委員會專家1人，國家杰出青年基金獲得者5人，全國杰出專業技術人才2人，長江學者特聘教授1人，國家千人計劃入選者6人，國家百千萬人才入選者9人，江蘇省創新創業人才2人，江蘇省特聘教授2人，江蘇省教學名師4人，省雙創計劃入選者15人。教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊2個，國防科技創新團隊1個，省級創新團隊4個。擁有國家一級重點學科1個、一級重點學科培育建設點1個、國家二級重點學科培育建設點2個、省重點學科8個、一級學科博士后流動站5個、一級學科博士點5個，二級學科博士點34個、一級學科碩士點16個、二級學科碩士點81個、碩士專業學位點3個、工程碩士授予領域19個、本科專業73個。化學工程與技術獲國家“特色重點學科項目”支持。化學工程與技術、工業生物技術與醫藥制造、材料科學與工程獲江蘇高校優勢學科建設工程一期項目立項資助。學校具有留學生招生資格和教授審定權。
學校堅持人才培養為根本。強化教學中心地位不動搖，著力構筑并不斷優化人才培養體系，獲2010年“江蘇省質量獎”。現有國家知識產權培訓基地1個、國家級教學團隊2個，國家級實驗教學示范中心1個,國家級特色專業建設點12個，國家級精品課程3門，國家級雙語教學示范課程2門，江蘇省品牌專業6個，江蘇省特色專業5個，江蘇省品牌、特色專業建設點7個，省實驗教學示范中心5個，省實驗教學示范中心建設點4個。2006年，順利通過教育部本科教學工作水平評估獲優秀等級，2010年獲批教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部專業學位研究生教育綜合改革試點高校、江蘇省應用型研究生培養模式改革試點單位。2010年獲全國百篇優秀博士論文1篇。學生就業率穩居全省高校前列，連續多年獲江蘇省高校畢業生就業工作先進集體。
學校堅持科技創新鑄靈魂。依靠科技創新、管理創新雙輪驅動，構建從基礎研究、技術開發到成果轉化與產業化完整創新鏈，形成了廣泛的創新創業的思潮。現有材料化學工程國家重點實驗室、國家生化工程技術中心、國家熱管技術研究推廣中心等國家級平臺3個，省級重點實驗室及工程中心20個。工大合并組建以來，承擔縱橫向課題6000余項，其中國家“973”計劃項目7項、國家“863”計劃35項、國家杰出青年基金3項、國家自然科學基金230項、國家社會科學基金3項、國家軟科學研究計劃項目2項，各類科技經費總量達25億元。獲省部級以上科技獎勵150余項，其中國家科技進步一等獎1項、國家技術發明二等獎4項，國家科技進步二等獎7項。申請專利1574項，授權專利637項，其中發明專利的申請量占總申請量的80%左右，專利的申請數量與質量位居省內高校前列。SCIE論文1633篇，2010年排名上升到47位，EI論文1565篇，排名上升到54位。
學校堅持社會服務顯活力。強化制度創新，大力推動知識資本化；“一園三區”建設大學科技園，助推師生創新創業；持續拓展發展外圍,構建高校—政府—企業三螺旋體系。與無錫、泰州、宿遷等10多個地方政府全面合作。南京科技廣場、連云港海洋工程研究院、鹽城海洋產業研究院、材料化學工程國家重點實驗室—常熟產業技術創新中心等創新實體運行；與赫克力士公司、中國石化集團、中國建材集團、中國化工集團、中國建筑科學研究院等國內外大型企業院所戰略合作，共建研發中心100多家。大力發展科技服務業，成立國家知識產權人才培訓基地、江蘇省科技創新協會、省級技術轉移中心、紫金科技呼叫中心。建成國家大學科技園，培育100多家學科型公司，以學校為科技支撐的常茂集團、中圣集團、康力電梯、九九久科技等公司成功上市，九吾高科、同凱兆業、工大數控等企業進入上市輔導。
學校加大對外開放辦學力度，先后與美國、德國、加拿大、日本、英國、荷蘭、意大利、新西蘭等30多個國家和地區的66所高校和研究機構建立了科學研究、人才培養的合作關系，承擔了數十項國際合作科研項目。邀請蒙代爾、阿龍西查諾瓦等諾貝爾獎獲得者和外籍專家來校講學授課，教師公派出國進修、學生對外交流的規模層次不斷提升，先后選派44名教師和管理人才到地方政府或單位掛職、任職。學校先后在全省科技創新大會、全省經濟工作會議、加快戰略新興產業發展會議、全省教育改革會議上作為江蘇高校代表作典型發言。中央和地方媒體多次專題報道我校改革和發展的成就。
2009年11月29日，溫家寶總理親臨學校視察。總理在講話中指出：“這所大學很有特色，注重理論與實踐的結合，課程、實驗與科研都凸顯了經濟社會發展的需求，這樣培養出來的人才就會被社會所需要，這種辦學的方向也是對的”。在新的發展時期，學校將面向國家戰略需求和區域經濟社會發展的重點問題，搶抓江蘇省高等教育綜合改革試驗區的建設機遇，進一步整合優質資源，創新體制機制，提高人才培養質量，提升社會服務功能，彰顯產學研用結合特色，努力走出一條美國斯坦福和加拿大滑鐵盧式的創新創業型大學發展之路，打造最適宜創新創業的高校品牌，在推動區域經濟發展方式轉變的同時，努力將學校建設成為以工為主，多學科協調發展，國內一流、國際有影響的有特色高水平創新創業型大學。
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